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Reforzando competencias en las áreas de Lengua y Matemática

 

Fundamentación:

Una de las funciones centrales de la Educación Secundaria es reorganizar, sistematizar y profundizar los saberes adquiridos en la Educación Primaria Básica y avanzar en la adquisición de nuevos saberes que sienten las bases para la continuación de los estudios asegurando la inclusión, permanencia y continuidad de los alumnos y alumnas en el sistema educativo provincial. Es por eso que con el fin de afianzar conocimientos básicos para esta nueva etapa de la educación, se organiza este curso de apoyo escolar con el fin de reforzar competencias básicas que les permita a los estudiantes, que provienen de la E.P.B. nº 34 y de otras instituciones de la ciudad, partir de una base común de contenidos para el ingreso al nivel básico de la secundaria.

Esta etapa que es previa al inicio de clases, servirá para la ambientación del alumno al funcionamiento de la secundaria en esta Institución, a la adaptación del proceso de enseñanza - aprendizaje realizado por docentes - profesores y al conocimiento de las Normas de Convivencia.

 

Acciones:

  • Organización de un Curso de Apoyo Escolar en las áreas de Lengua y Matemática.

 

Objetivos:

  • Mejorar el rendimiento de los alumnos en las áreas de Lengua y Matemática.
  • Favorecer el proceso de adaptación y ambientación del alumno a este nuevo nivel de la enseñanza.

 

Destinatarios:

  • Alumnos que ingresan a Primer año de la E.S.B. nº 7

 

Tiempo:

  • 15 días previos al inicio del Ciclo Lectivo.
  • 4 encuentros de 120 minutos cada uno en cada área.

 

Responsables:

  • Area Lengua:
    • Prof. Marcela Videla
    • Prof. Ana Fiala
  • Area Matemática:
    • Prof. Liliana Tatángelo
    • Prof. Alejandra Quirós

 

Equipo de Orientación Escolar:

  • O.S. María de los Ángeles Podestá
  • O.E. Psic. Javiera Cairo

 

Preceptora:

  • Daniela Pellegrini

 

Competencias y Contenidos a desarrollar:

  • Se anexan.

 

Evaluación:

  • De los alumnos:
    • Procesual.
    • Los docentes al finalizar el curso presentarán un breve informe sobre los resultados obtenidos.
  • Del curso:
    • Supervisión del diseño de actividades de clase.
    • Observación de clases.